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Echte Geschichte
Selbstgeleitet in Gruppen
Spielbar auf allen Geräten
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Schüler entschlüsseln Hinweise in Teams & entdecken Münchens Stadtgeschichte.
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Eure Klasse auf Mission das Kloster St. Bonifaz zu retten: Das gelingt nur mit Eurer Hilfe!
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"Die Gruppen haben sich gegenseitig richtig angespornt. Alle Schüler sind wie Detektivteams zu wahren Rätsellösern zusammengewachsen!"
"Die Rallye war quasi ein Outdoor-Escape-Room. Die meisten Rätsel sind alleine gar nicht lösbar, sondern nur, wenn im Team alle mithelfen."
"In den Rätseln & der Story aus dem Handy sollten die Schüler ihre Aufmerksamkeit darauf legen, Neues aus der Umgebung zu entdecken."
Eine Rätselrallye durch München: Damit trifft SchoolRallye sowohl die Interessen der Jugendlichen als auch die Anforderungen der Lehrkräfte. Eine durchs Smartphone selbst angeleitete Schnitzeljagd, die von einem Expertenteam aus Pädagogen, Storytellern und Historikern entwickelt wurde. Die Schüler lösen spannende Rätsel und tauchen in einen vielschichtigen Konflikt rund um ein traditionsreiches Kloster und ein legendäres Braurezept ein. Dabei erleben sie München aus einem neuen Blickwinkel: historisch, gesellschaftlich relevant zwischen Tradtion und Fortschritt.
Die Schüler werden bei dieser Tour eigenständig Kombinieren, Rekonstruieren und Bewerten. Sie unterstützen den jungen Mönch Justus, der plötzlich vor der größten Entscheidung seines Lebens steht: Soll das Kloster seine Tradition bewahren – oder sich dem Fortschritt öffnen? Gemeinsam mit ihm folgen sich die Schüler den Gedächtnisspuren eines freundlichen Klosterbruders und setzen Schritt für Schritt ein uraltes Rezept wieder zusammen. Dabei decken sie innere Konflikte auf und ermittelnt, woher der Verrat aus den eigenen Reihen kommen mag.
Lehrkräfte bieten ihrer Klasse mit SchoolRallye eine innovative Lernform, die mediengestützt und fächerübergreifend funktioniert. Die Schüler spielen ein interaktives Outdoor-Escape-Game mitten in München: Wissen wird durch aktives Erleben, gemeinsames Entscheiden und kritisches Abwägen erworben – und bleibt so besonders nachhaltig im Gedächtnis.
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